avs-monboulot-mapassion

Merci à notre membre, Veronick pour son document et son texte

Pour faciliter la production d’écrit, lorsque l’élève a un problème de repérage dans l’espace, une solution est de tracer des lignes, mettre des flèches, marquer un repère de début de ligne ; voire d’imager par la couleur (terre, herbe, ciel).

1. La lettre pose ses pieds sur la terre (ligne marron),
2. et va jusqu'à l'herbe (ligne verte).
3. Les grandes lettres vont jusqu'au ciel (ligne bleue).
4. Certaines lettres traversent la terre pour aller jusqu'au feu (ligne rouge).

C'est tout bête, mais il fallait y penser...
Cela dit ce n'est pas magique ; parfois l'écriture reste compliquée
pour certains enfants. Mais il faut essayer et persévérer un peu.